“夫人你看桃花妹子真是心灵手巧,您可收了个好徒弟呢。我去拿东西。”
哑奶奶用手指按了一下如意的脑门,桃花昨天就感觉到哑奶奶的手细软的不像五十多岁人的手,今天细瞧,还真是保养的特别好。
如意不在屋里,哑奶奶就用手比拿针做缝衣服的样子。
看哑奶奶比划桃花就放慢语速,用手语边说边比回到,“哑奶奶是问之前是不是学过针线,我母亲教过我裁衣不会刺绣。”
说完屋里寂静无声,下意识的习惯真是害人。
桃花前世参加了一个志愿者团队,她的工作性质使假期相对稳定,所以经常去些SOS儿童村,残疾人救助中心。
刚才有如意在她都是和如意交谈,她一出去看哑婆婆比划就下意识用手语,其实前世和那些能听到的聋哑人交流也是边说边打哑语的,这样能更清楚的表达。
还是哑婆婆先反应过来,指了指自己的手,又指了指嘴,然後指了指桃花的眼睛。
“这个我教她手语,这样两个人都学会了就可以随意的交流了。”
对不起了,手语是经过长时间的总结运用才形成系统的手语规范和统一的手语动作。
但在这个异世她没有办法解释,只能占为己有,说别人教的还不如说是自己想的好,不用再问教的人,教的原因。
多说多错,自己现在是在人眼皮子底下,目前也没有人漏出对自家人的恶意,没准自己越有价值就会越安全。
哑奶奶很感兴趣,这时如意拿着针笸箩进来了,“桃花妹子说了什麽了,夫人看着很高兴呢。”
将针笸箩放到炕桌上,“夫人是直接教她针法吗?”
哑奶奶摇摇头,先动动手指,指着桃花,做炒菜动作,摆摆手,再就是用剪刀,还有拿毛笔。
这要不是和哑奶奶呆的时间长真的是不知道她要表现的是什麽。
如意想了一下,“夫人是说先教桃花妹子怎麽锻炼手指,她要在家做家务先不交刺绣,先交裁衣”
哑奶奶点点头又摇摇头,如意也有点猜不准。
桃花说,“哑奶奶是不是说我会裁剪,会的不多,教我些别的样式衣服的裁剪?”
哑奶奶还是摇摇头,叹了口气,比了下拿笔,又比了下个头,如意秒懂。
出去喊了喜乐过来,拿了纸笔放在炕桌,哑奶奶写好後喜乐看了转述,
“夫人是说教周姑娘锻炼手指也要进行保养,走时拿些猪油给周姑娘,还有周姑娘的弟弟身上的衣服就是她做的,是会裁剪的,现在布不多就不教裁剪,先学画花样子和衣服款式,等手养好了就可以学刺绣了。”
说完喜乐就行礼又回了书房,那里还有四个孩子要教。如意没有明白哑奶奶的意思有些沮丧,她是真的学不来字,要不也能看懂了。
吉祥还跟平安除出去了,要是她也在没准就明白了。
桃花看着有点泄气的哑奶奶有些不忍,她就是这麽个性子,见不得别人不好,从小就被教育你要听话,要为别人着想。。。
心一横,“哑奶奶,我教你们手语吧。”