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第219章 公开课救星（第1页）

课间的喧闹正像潮水般涌涨，后排男生的卡牌游戏刚摸到关键牌，前排女生的悄悄话才讲到最精彩处，连窗外的麻雀都在枝头叽叽喳喳凑热闹。突然，班主任抱着教案本站在教室门口，镜片后的目光扫过全班，原本扬起的嘴角抿成一条直线，语气带着不容置疑的急促：“同学们，现在紧急情况啊！”

教室里的嘈杂声像被按了暂停键，瞬间静了大半。大家齐刷刷转头看过去，连转笔的、啃面包的都停了动作，预感到有什么“大事”要生。

班主任清了清嗓子，声音提高了几分：“今天下午的班会课取消，原定的班级活动不搞了！学校临时通知要上公开课，抽中了我们班和四班，就在阶梯教室上。”

“啊？公开课？”靠窗的男生率先叫出声，手里的橡皮“啪嗒”掉在地上，“什么公开课啊老师？提前没说啊！是语文还是数学？”他这话一出，教室里立刻炸开了锅，原本的安静被更汹涌的议论声取代。

“怎么这么突然啊？我下午还想补觉呢……”

“四班？他们班尖子生多，我们班会不会被比下去啊？”

“到底上什么课啊？要是物理我可就完了，上周的公式还没背熟！”

“完了完了，阶梯教室有摄像头吧？到时候可不能走神了……”

教室里瞬间安静下来，连掉根针都能听见响。大家你看我我看你，心里都咯噔一下——这阵仗，准没好事。

老师的目光在后排几个“重点关注对象”身上停了停，语气更沉了，“上的是数学课啊！你们都给我打起十二分精神，谁也不许睡觉！数学老师天天往我办公室跑，说他的课你们一个个全趴下了，头都快埋进桌子里，这次可别给我丢人现眼！”

“啊？数学课？”班长率先叫出声，手里的作业本“啪嗒”掉在地上，“怎么是数学啊老师？早知道我昨晚就不熬夜看剧了……”

“完了完了，我数学课必困，这可怎么办啊？”

“四班数学平均分比我们高十分呢，这下要被比下去了！”

“是讲函数还是几何啊？上周的抛物线我还没搞懂……”

“阶梯教室那么多老师盯着，打瞌睡肯定会被抓包吧？”

后排那个总被数学老师点名的男生抱着头哀嚎：“早知道昨天就不逃课去打球了，现在脑子里全是三分球，哪有抛物线啊！”引得周围同学一阵偷笑，却被班主任一个眼刀瞪了回去。

“笑什么笑！”班主任拍了拍讲台，“都给我严肃点！这次公开课关系到学校评优，其他学校的老师要来听课，最少二十个！数学老师已经把课件改了三遍，你们要是敢在课堂上走神、睡觉、开小差，课后罚抄《数学公式大全》三遍，一个都别想跑！”

她拿起粉笔在黑板上写下“下午第三节课阶梯教室数学公开课”几个大字，力道重得粉笔末簌簌往下掉：“等下数学课老师会重点串讲知识点，都给我竖起耳朵听！桌面只留数学书、笔记本和笔，不许带任何与课堂无关的东西。到了阶梯教室坐好，腰背挺直，积极举手回答问题，谁表现好期末平时分加五分！”

“加五分？”有同学眼睛亮了亮，瞬间来了精神。

“但要是被抓到睡觉，三倍罚抄啊……”旁边的同学小声提醒，刚燃起的斗志又蔫了下去。

我手里的笔却转得飞快，笔杆在指尖灵活地打着转，划出一道道残影。听着周围此起彼伏的哀嚎，忍不住无奈地笑了笑——至于吗？不就是节数学课么，有那么难么？真是的，谁让你们平时上数学课天天趴在桌上补觉，笔记记得比草稿纸还乱，现在临时要上公开课，倒像是要了你们的命似的。我偷偷翻了翻自己的数学笔记本，上面密密麻麻的公式推导和例题解析，都是上课时跟着老师一步一步记的，心里倒没那么慌。

后排突然有人举手，声音带着点小心翼翼的试探：“老师，那阶梯教室里的座位有规定吗？还是随便坐啊？”这话一出，不少同学都支棱起耳朵，眼里藏着“想坐后排”的小心思——毕竟后排离老师远，就算偶尔走神也不容易被现。

班主任刚走到门口的脚步顿住，回头扫了眼全班，镜片后的目光像看穿了大家的心思，嘴角勾起一抹了然的笑，语气却带着不容置喙的严肃：“座位没硬性规定，随便坐。”她故意拖长了调子，看着底下同学偷偷松气的样子，突然话锋一转，“但是！你们别想往后坐耍小聪明！阶梯教室前排空着一大片位置，都给我往前坐，不许往后缩！谁要是敢往最后几排钻，我一眼就能看见，到时候直接把你调到第一排正中间，让所有听课老师都‘重点关注’你！”

“啊？前排？”刚才提问的男生瞬间垮了脸，像被扎破的气球，“第一排离讲台太近了吧，老师写板书都能溅到粉笔末……”

“就是啊老师，前排压力好大，被那么多老师盯着，紧张得脑子都转不动了……”有女生小声附和，手指紧张地卷着刘海。

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班主任却不为所动，拿起讲台上的粉笔盒晃了晃，粉笔撞击的清脆声响压过了教室里的小声嘀咕：“压力大才好！正好让你们提起精神，别整天昏昏沉沉的！”她把粉笔盒重重磕在讲台边缘，目光扫过全班，语气里带着点恨铁不成钢的激励，“前排视野多好？老师的板书、课件上的例题看得一清二楚，听课能更专注！到时候回答问题举手也方便，我看谁还敢找借口说‘看不清黑板所以没回答’。”

后排几个总爱找借口“看不清”的男生悄悄低下了头，指尖无意识地抠着桌角。班主任看在眼里，嘴角勾起一抹了然的弧度，话锋一转，提高了声音：“再说了，你们刚刚不是还在念叨四班的平均分比我们高吗？”她特意加重了“四班”两个字，眼神里燃起几分斗志，“那这次公开课就是咱们的机会！要让外校的老师看看，我们班不仅不差，还能比他们更出彩！把他们比下去才是正经事，哪有功夫琢磨坐前排后排？”

这话像颗小石子投进水里，激起圈圈涟漪。刚才还唉声叹气的同学瞬间安静了些，眼神里多了点不服输的劲儿。

“肖静，我能跟你坐一起吗？”王杰突然转过头来，胳膊肘轻轻搭在我的桌面上，声音压得低低的，带着点少见的小心翼翼。作为学习委员，我早就习惯了被同学请教问题，但他这副紧张的样子倒让我有些意外。

“到时候万一老师叫我回答问题，你在旁边悄悄给我递个眼神也行啊？就一下下。”他指尖无意识地摩挲着课本边缘，平时总带着几分自信的眼睛里，此刻竟藏着点忐忑。

我手里的笔转得飞快，笔杆在指尖灵活地打着转，听他这么说忍不住笑了：“不是，我说王杰，你怕啥？”笔尖在笔记本上轻轻一顿，划出个工整的小勾，“你数学成绩稳居班级前五，上次模考还拿了进步奖，我这学习委员的位置都快被你赶了，居然还要我提醒？”话虽带着调侃，心里却有点了然——大概是被“外校老师听课”“和四班比高低”的压力给困住了，再厉害的人也有紧张的时候。

他被我戳破成绩，耳尖悄悄红了，挠了挠头嘿嘿笑：“那不是一回事儿嘛！平时做题是自己琢磨，公开课那么多双眼睛盯着，万一站起来脑子一片空白，丢的可是咱们班的脸。”他往讲台方向瞟了一眼，又凑近了些，声音压得更低，“再说了，你是学习委员，笔记记得比谁都清楚，上次老师抽查笔记本，就你的被当作范本在年级里展示，有你在旁边，我这心里才踏实。”

“就是，肖静，我也要跟你坐一起，我们可是同桌哎！”沈欣颖在旁边立刻拉着我的胳膊晃了晃，语气带着点撒娇的委屈，“你总不能丢下我吧？上次数学小测还是你帮我划的重点呢！”

大概她的话被周围的同学都听到了，原本还在各自念叨的大家瞬间像找到了主心骨，纷纷从座位上起身围过来，把我的座位圈成了小小的包围圈。

“肖静，我也要跟你坐一起！我们可是室友哎！”徐娜举着手，手里还攥着皱巴巴的公式表，“我数学基础差，有你在旁边我才敢抬头看黑板。”