“回答得不错。”
【小红花】可减免一次非死亡伤害,或者恢复全部健康。
陈墨站起身接过:“谢谢老师。”
再讲了几个知识点后,下课铃终于响了。
课间休息时,沈佳君总算可以把裙子放下来,
小姑娘一屁股坐回椅子上,整个人趴到桌上,胳膊把脸埋住,一副生无可恋的样子,耳根的红还没褪干净。
下节课是语文课,窗外又开始下起了暴雨,雨点噼里啪啦地砸在玻璃上。
教导的也是一些让人无语的知识点。
比如:“汉武帝时期,儒家进行改革。改革后的儒家治国理念取代了黄老治国理念,成为接下来一千多年封建统治的核心工具。这一句话,对还是错?如果是错,错在哪?”
玛雅举手:“错。董仲舒乃至朱熹等大儒表面上提出儒家改革,实则是外儒内法,与孔子提出的儒家学说有着本质的区别。”
语文老师推了推眼镜:“错。这是两句话,不是一句话。大家要注意标点符号的使用,逗号代表停顿,句号代表一句话的结束。”
玛雅:“……”
她默默坐了下来,拿起笔,在纸上写了一行字,朝陈墨那边推过去。
“我可以杀了他吗?”
陈墨看了一眼纸条,忍着笑,伸手拍了拍她的手背以示安慰。
一上午的课下来,除了奖励之外,几乎没有什么有用的信息。
奖励分为两种。一种是小红花,另一种则是各种口味的压缩饼干。
食堂门口的告示牌换了张新的,规则被修改:
低糖、低油、低盐,才是健康饮食。
周月如站在门口,盯着那行字沉思,陈墨也是。
玛雅站在旁边,好奇地看了看陈墨。她不需要考虑食堂规则,问:“你在想啥?”
“我在想怎么逃出去。”陈墨的目光扫过食堂里的窗口,“废弃原因我大概有想法了,可我还要大选,不可能在这呆满十天。”
她的视线飘向窗外。暴雨里,有撑伞离开学校的老师,一辆车子从校门开出去,溅起一片水花。而学生只要一靠近校门,就会被保安拦下来。
或许,得从老师入手。
等到周月如思考完,几个人端着餐盘去窗口。陈墨和玛雅还是想吃啥拿啥,不管什么规则不规则。
周月如没拿米饭,只要了一份麻婆豆腐、一份炒包菜和一条清蒸鱼。沈佳君她们有样学样,周月如拿什么,她们就跟着拿什么。
玛雅忍不住好奇:“你为什么不拿米饭?”
周月如压低声音:“因为米饭没放糖、没放油、没放盐。”
几个人惊了:“还能这么理解?”
也不等别人回,她继续说:“不知道你们注意到课堂的奖励没有?”
见众人点头,她继续说:“小红花的恢复效果很明显,但免疫伤害的功能和压缩饼干,都很突兀。”
陈墨也抛出线索:“从昨天来开始,暴雨不断。给的奖励和线索,则都指向了校长的犹豫。我有个猜想——高考要去县城,打电话的人希望考生们提前到县城,校长希望考生后天再前往县城。”
沈佳君不解:“这和高中废弃有什么关联吗?”
周月如接过话道:“假设校长坚持了自己的决定,后天校方安排车辆送学生们去县城参加高考。可因为连日暴雨,出了大问题。比如桥梁垮塌,比如道路塌方,比如生事故,导致学生们死伤惨重,无法参加高考。”
她顿了顿。
“出了这么大的问题,肯定要追究责任人。进而,士兰高中被废弃。”
陈墨继续补充:“还有个线索。副本目标要求我们存活十天或者逃出,而目前所经历的一切都在指向三天后的高考。这里有七天的时间差,再结合小红花、压缩饼干的奖励,很明显——这七天,将会以求生为主题。”
周月如若有所思:“如果是离校后生事故,就没有求生的必要。因为已经逃出学校了。显然,事故生在学校内,是由于校长的固执己见,导致学生们来不及逃出危险。”
“没错。”陈墨点头,“比如连日暴雨导致山体滑坡,学生们在宿舍楼被困住。这就需要提前准备小红花、压缩饼干。而另一个疑点,宿舍厕所的坑位明明水流不止,但生活用水却要节约使用,这也是在诱导我们在厕所准备求生。”
玛雅听完,问了一句:“既然我们现在知道了,有没有更好的逃生方法?就那个厕所,也装不下宿舍楼这么多人啊。”
陈墨补充道:“不仅空间不够,课堂奖励也没那么多,求生这条解法只能让部分人存活。我们俩还是想想怎么提前逃出去吧。”
玛雅听完,面露难色。
周月如凑过来道:“陈墨,你不跟我们一起求生吗?我还想和你一起被困在逼仄的空间里,两个人叠在一起,因为水源匮乏不得已互相喝……”
陈墨一脸黑线,伸手捂住了她的嘴。
“你是不是性取向有问题啊,再怎么粉也不能这么变态啊。”
周月如被她捂着嘴,也不挣扎,眼睛笑成月牙,看着陈墨,反而伸出小舌头舔舐她手心。
陈墨嫌弃地松开了手,拿纸巾擦了擦:“你能不能正常点。”
……