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“这又是为何？”

“保佑你岁岁平安。”

白棠不笑了。

小九生怕她不答应，连忙又补充了一句话：“也花不了多长时间，有现成的可以选，还可以订制，咱们寨子的银匠达松很有手艺。他一直负责寨子里的祭器。”

白棠有些动容：如果小九不是把她强行留在这里的话，他对自己确实没话说。

“嗯，好。”

白棠最终答应了。

白棠没发现，在她没注意的时候，小九的眼光闪烁，嘴角似有笑意。

次日一早，白棠先去找了阿竹。山坡上，阿竹早已打好了一竹篓的猪草，正静静地在一棵榕树下等着白棠。

当白棠过来时，阿竹拿出了准备好的书本，她的眼睛亮晶晶的，一脸的期待。

白棠接过课本看了看，是人教版的小学语文，二年级，上册。她随手翻开一页，里面的课文是小蝌蚪找妈妈。

书面很干净，里面是规规矩矩的笔记，是吴松的字。书中夹着草纸，上面的铅笔字歪歪扭扭的，那是阿竹模仿着书上的字迹，一点一点誊写下来的。

字很大，笔迹也很深，看得出小丫头在写这些字时，费了不少力气。

这是个好学的好孩子，只可惜被耽搁了。

白棠一边感慨，一边拿起了铅笔：“阿竹，这里面的字，你把不认识的圈出来，咱们一个一个认。”

阿竹听了，便拿起铅笔，小心翼翼地在课本上圈字。白棠眼看着她把小半篇课文都圈了起来。白棠没有嫌麻烦，她开始一个词一个词地教了起来。

“池塘，蝌蚪，脑袋……”

阿竹学得认真，白棠让她干什么她就干什么。不多时，阿竹就能磕磕绊绊地将整篇课文通读下来了。白棠很高兴，她拿起树枝，开始手把手地教她写字。

“他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去……”

阿竹认真地写着，当写到“妈妈”两个字时，阿竹的手停了下来。

“阿姐，妈妈，就是阿妈的意思吗？”

“是啊。”白棠笑道，“外面人叫阿妈为妈妈。”

“鲤鱼的阿妈真好。”阿竹盯着课本上的插图，眼圈悄悄红了，“小鲤鱼……真幸福。”

白棠突然意识到了什么，她将阿竹搂在怀里：“你的阿妈也希望你幸福。”

阿竹抽了抽鼻子：“阿姐，你说，要是，阿妈看见我的样子，会高兴吗？”

“我想……她大概会很高兴吧？”

阿竹勉强笑了笑。

阿棠心知肚明：如果阿竹的妈妈看见现在的阿竹，大概会心疼得要命。

有妈妈在时，她也会是个天真无邪的小女孩啊！

她刚要开口说话时，小九的声音响了起来。

“阿棠，我弄好了，咱们走吧。”

白棠只好和阿竹道别。阿竹没说别的，她目送二人渐渐远去。

白棠和小九一路来到寨子深处，直到一个古朴的吊脚楼前。银铃在吊脚楼上叮当作响，一个老头正挥舞着锤子，对着一个年轻小伙发脾气。

小伙子不敢顶嘴，他低垂着头，手里还拿着一只小银镯子。小九上前劝了两句，老头这才狠狠瞪了一眼小伙子，让他去后面做事。

白棠低声问道：“这是怎么了？”

小九忍俊不禁：“老达松的儿子把梅花少刻了一瓣，变成油菜花了。”

白棠听了也笑了。

老达松训斥完儿子，转而看向了小九。小九和他用苗语交流了几句，老达松便示意他们跟自己来。

白棠不明所以，她稀里糊涂地跟在小九屁股后面。老达松走到一张桌子旁，将上面的蓝布掀开：只见蓝布下面，摆着各式各样成套的银饰，这些银饰一件比一件厚重，一件比一件精致。

白棠看傻了。

小九拿起最大的一枚银项圈看了起来：项圈上雕刻的是栩栩如生的银龙和银凤，龙鳞凤羽都刻画的细致非常。项圈周围缀满了铃铛和各色宝石，稍稍一晃就叮当作响，悦耳极了。

其他的项圈也各有千秋，除了龙凤的，还有鸟雀的，山水的，花草的，还有一只凶兽的项圈，白棠不认识那是什么。但她一眼就认出，这大概是祭祀用的东西。