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东京都教育委员会·会议室·次日上午
“神永社长,您的慷慨还是一如往常的令人感动。”
“这笔款项将用于……”局长念着文件,“设立专职心理咨询师、改善校园安全设施、建立霸凌举报系统、以及……”
他顿了顿,看向新二:
“以及对教师进行‘学生关怀’培训?”
“是的。”神永新二微笑,“我听说很多老师因为工作压力过大,无暇顾及学生的心理健康。”
“这笔钱会用来减轻他们的负担,增加辅助教师,减少行政工作,提高待遇。”
“同时……”他推了推眼镜,“也会将‘学生心理关怀’纳入教师绩效考核。”
“做得好的老师,会有额外津贴。”
“做得不好的……”他没说完,但意思很明确。
“这个……我们需要和文部科学省协商……”
“已经协商过了。”神永新二拿出另一份文件,“这是副大臣的批文。”
“他对这个计划非常支持。”
“那我们会全力配合。”
“多谢。”神永新二站起身,“另外,关于心理咨询师的人选……”
“我有几个推荐。”
他递过一份名单。
都立西高中·教师办公室·同日下午
“各位老师,有个好消息。”
校长站在办公室中央,脸上挂着罕见的笑容。
“从下个月开始,学校将获得教育委员会的特别补助。”
“每位老师的基本工资上调15%。”
办公室里发出惊讶的声音。
“真的?”
“这年头还有涨工资的?”
“但是……”校长顿了顿,“有一些新的要求。”
他展开一份文件:
“学生心理关怀责任制,每位班主任需要每周与班上的学生进行至少三次个别谈话,了解他们的家庭状况和心理状态。”
“霸凌零容忍政策,任何霸凌事件,如果班主任知情不报,或处理不当,将直接影响年终考核。”
“家庭访问制度,对于有心理问题倾向的学生,老师必须进行家访,并提交报告。”
“另外……”校长看了眼那些老教师,“学校会引入五名专职心理咨询师协助大家。”
“他们会每周向校方提交《学生心理健康报告》。”
换句话说:
你们被监视了。
办公室里的气氛变了。
有的老师脸色发白。
特别是那些曾经对霸凌“视而不见”的。
藤井事件和教师待遇改善后,晨光社的声望达到了顶峰。
成员数量激增到240人。
占了全校学生的近15%。
每天都有新人申请加入。
每天都有学生来寻求帮助。
声望也越来越高。
神永新二看着这些发亮的眼睛,心中涌起某种不安。
太顺利了。
顺利得……危险。