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第562章 梦想的图纸（第2页）

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他把轩轩的画折好放进笔记本。

系统声响了。

“检测到宿主完成‘童言启迪’任务。稚语藏真意，童画蕴天机。奖励放：儿童创意激·初级——设计儿童空间时将获得直觉性灵感。现金ooo元。特殊奖励：轩轩的画——已存储于系统记忆库，关键设计节点可调取阅览，每调取一次方案优化度提升。”

笔记本快爆了——徐教授的建议，林薇的数据，邹明远的测算，小雅的画，轩轩的画。每一张都不一样，但都指向同一个方向。

他推开会议室门。“各位，休息结束。我有个想法。”

十五分钟后，于龙站在白板前，把轩轩的画用磁铁吸在中间留白区域。

所有人重新坐好。林薇端着第四杯咖啡，吴院长的茶冒着白气，马律师盯着那张绿蜡笔画出的彩虹，邹明远的计算器屏幕亮了又暗。

“刚才休息，有个叫轩轩的小孩让我帮他画一个家送福利院小朋友。他提了五个要求——滑梯、秋千、花园、狗、彩虹。”于龙顿了顿，“我们在座所有人，大学学历、专业背景、几十年经验，讨论了两小时的规划，跟这个七岁孩子五分钟画出来的东西，本质上没有区别。”

会议室安静了几秒。窗外香樟树被风吹过，叶子哗啦啦响。

“不一样的地方在于，我们能把它变成真的。”于龙拿起记号笔在白板留白处画了个大方框，“来。把上午的讨论揉成完整框架。”

徐教授第一个站起来。

“家庭式抚养单元——放核心区。”他在大方框中心画了六个小方块，排成半圆，“六栋小楼，每栋两层。一层公共区——客厅、厨房、餐厅。二层卧室，四个房间，每间两个孩子。每栋配一对夫妻护工，住一层单独卧室。每栋六到八个孩子。楼之间用连廊串。”

“连廊？”邹明远问。

“下雨天不用打伞。孩子在连廊里就能串门。不要让他们觉得去隔壁栋是‘出门’，要有‘去邻居家’的感觉。”

吴院长接口：“这经验养老院也有。连廊创造半室内半室外的过渡空间，老人能晒太阳又不被风吹——孩子也一样。”

“连廊做暖色调。”于龙补充，“加几把椅子，种几盆花。”

徐教授点头，继续画线。“每栋小楼前面要有独立小院子。不是大草坪——每家有自己的地盘。能种菜，搭帐篷，养狗。”

林薇笑了。“轩轩的金毛。”

“对。狗不是玩具，是家庭成员。一个孩子负责喂狗、遛狗、洗澡——这过程本身就是责任感和依恋关系的建立。很多福利院怕麻烦不养动物。但麻烦就是生活。”

邹明远在计算器上按了几下，没说话，记下了。

“特殊教育学校。”于龙在小楼群旁边画了个稍大的方块，“不替代公立学校，是辅助。下午放学后和周末上课。补基础，做作业辅导。有学习障碍的一对一教。”

“要有感统训练室。”徐教授在那个方块里标注，“触觉、前庭觉、本体觉——受过创伤的孩子感觉统合都有问题。感统训练不是上课，是玩。荡秋千、爬隧道、跳蹦床，在玩的过程中修复神经系统。”

马律师摘下眼镜擦。“这专业程度比大多数私立学校都高了。”

“所以需要专业的人。”于龙说，“特教老师、感统训练师、语言治疗师，都配。林薇，回头帮我查省内特教专业毕业生情况。”林薇记下，笔尖刷刷响。

“康复中心。”于龙又画一个方块，“物理治疗、言语治疗、心理治疗。跟市医院合作挂牌，他们出人，我们出场地设备。”

“心理治疗区要独立。”徐教授强调，“不能跟其他诊室混。入口也要分开——身体问题和心理问题，不要让孩子觉得是一回事。”

吴院长端着茶杯盯着白板看了好一会儿。“我补充一点。”她指小楼群和学校之间，“这地方要留出来。留块空地做户外活动区。操场、球场、沙坑、攀爬架——孩子精力旺盛，得有个撒野的地方。”

“种菜呢？”李娟忽然开口。她一直在后面听着，手里拿着后勤清单，袖口上沾了块面粉印子，“我小时候最爱跟姥姥去菜园。小孩天生喜欢挖土。种几畦菜自己种自己吃，比什么都香。还能省钱。”

于龙在白板边缘画了块菜园。“种。不但种菜还种花。轩轩要花园，小雅也画了花。院子没花，跟菜没放盐一样。”

“动物角不光养狗。”林薇站起来，“养几只兔子几只鸡。城里孩子没见过活鸡长什么样。这种日常的毛茸茸的陪伴，比任何课程都重要。”

徐教授在图纸上画小圈。“动物角放边角，靠近菜园。味道不飘到生活区，走过去两分钟。”

“技能培训工坊。”于龙继续画，“针对十二岁以上。烹饪、手工、园艺、简单木工。不为了当厨师木匠，是让他们有一技之长。更重要的是——做出东西的时候，会觉得自己有用。”

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“我特别赞成。”邹明远难得开口，“我做企业这些年，见过太多福利院出来的孩子，文化课没问题，一到动手就怵。炒蛋炒饭不敢开火，灯泡坏了不知往哪边拧。不是笨——是没人教。”他按几下计算器，“工坊投入不大。几套厨具工具材料，请个手艺人当老师。这部分我单独投。”

于龙看了他一眼。邹明远平时话不多，开口就是真金白银。

“图书室和电脑室放这儿。”于龙在工坊旁边画两个连在一起的方块，“多功能厅放中间，周末放电影开联欢会。资源共享区向所有单元开放，不搞‘预约使用’——想看书就去看，想上网就去上。这是家，不是公共资源分配中心。”

徐教授点头。“自由使用本身就是一种信任。你信任他们，他们才信任这个地方。”

“过渡公寓。”于龙画最后一个方块，靠近出入口，“两室一厅小套间，四到六套。十八岁以上住这里，承担部分劳动、参与管理。自己做饭洗衣服管钱。水电费自己交——不是真让他们交，但要让他们知道每个月用了多少电花了多少钱。这叫‘真实的生活感’。”

徐教授在公寓旁标注：半独立生活区。入住年龄十八至二十二岁。最长居住四年。

“老陈以前说过，”吴院长忽然开口，语气有点沉，“养老院最好的状态是让老人觉得自己还活着，不是等死。福利院也一样——让孩子觉得自己在长大，不是被关着。”

所有人沉默了一会儿。这句话太重了，需要消化。

白板上框架逐渐成形。六栋小楼围成半圆，连廊像藤蔓串起。学校在左，康复中心在右，工坊和资源区在后，过渡公寓靠近大门。户外活动区铺在中庭，菜园和动物角在边角。整个布局像个小小村落。

一直安静坐着的年轻女孩站了起来。小杨，邹明远约来的独立事务所设计师，黑框眼镜，工装背带裤，短别在耳后，从会议开始就在写本上画着什么。铅笔刷刷刷没停过。