【猜测的安岚时间线如下:】
【假定安岚跟我一起长大,并且当前『时间线』为『1』,那麽根据『时间线』的小数点後一位越接近0就越近原本『时间线』的原则,那麽「1。0』的时间线就是全员存活的『时间线』。】
很简单的道理。
在「2」的时间线里,2012年古时月还没有死亡的时候,当时的「时间线」是【2。1】。
同理可得,「1」的时间线里,在目前他们全都存活的状态下,如今的「时间线」应该是【1。0】或者【1。1】。
当然,也可能是【4。0】或者【4。1】。
小数点前面的那个数字只要不是「2」跟「3」,其他是什麽都无所谓,
只是庄晓暂定为「1」。
哪怕庄晓爷爷跟苏阿姨会死亡,那也是【1。0】或者【1。1】。
因为在【2。1】跟【3。1】的「时间线」里,他们俩同样也已经过世很久了。
况且那也是在未来,在2008年的当下,他们都还活着。
所以。
【安岚的时间线中,一直到2024年12月31日为止,我丶安岚丶古时月,
董泽宇丶董葳丶舒蝶,我们全员存活。】
庄晓忽然想到了那些照片。
那些。。。不属於「2」跟「3」时间线的照片!
在照片上,古时月确实活到了高中。
当时庄晓就在思考一个问题。
那些照片。。。是谁拍的?
现在他知道了。
安岚是安世宏的女儿,那些照片是在安岚的卧室里找到的,所以大概率是安岚拍的!
所以最起码到了2024年,她还活着!
於是庄晓按着这个思路继续往下写。
【2024年,全员存活→2024年12月31日洛阳发生地震,其他人不知道,
但安岚存活→不知道多少年後,安岚研究出『时间线检测器』→又不知道多少年後,安岚研究出能肉身回到过去的机器,并把她自己送回1940年,而未来从她回来的那个时间点开始走向崩塌。】
停顿片刻,庄晓边回忆总结自己脑海中的信息边接着记录。
【1960年,安岚回国并改变了很多『时间节点』,之後一切按照她的『计划』进行,这里大体与我所知的差不多,也就是我爸妈他们的事情。】
【1999年,她提前一步收养古时月,并将她送去县城的龙鳞福利院。同一年,我出生了,然後她母亲难产,导致原本应该正常的安世宏跟妻子意外感受到另一条『时间线』的部分残缺信息,最终疯癫。】
【同一年,她来到洛阳东方一中担任校长。】
庄晓在这里画了个圈。
【2008年,安岚母亲死亡。】
「2008年。。
庄晓又在这里画了个问号。
然後他接着往下写。
【2010年或者2011年,她想办法让已经考上清华大学的古时月退学,并将她送到东方一中,然後古时月与我认识。】
【同样的2010年,我爷爷过世。】
【2012年9月21日,苏阿姨过世,我当天找到舒蝶,但古时月被安岚直接或间接杀死。】
到这里,庄晓停下笔。
他在想一件事。
那就是究竟要不要按照安岚的「计划」去往下写。