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100110（第17页）
我看了他一眼，又看回赛道。
“你说的是成型车手的线。”我说，“他现在的体重、反应和刹车反馈，不适合。”
“那是你们的问题，训练可以解决。”
我点头。
“当然可以。”
“前提是他活着长到那个阶段。”
约斯再次看过来，他明显也是上火了的模样。
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我本来不想这么呛声的。
对不起，我其实脾气一直挺好，但是无论多好的人总归都会有条线的嘛。
但我控制不住。
那股熟悉又厌烦的教师PTSD混合着对那安静小孩的一丝说不清道不明的介意，拱了上来。
我承认爱和安全感有点偏保护主义，但是我就是这样一个软弱的人，我也承认我是个软弱的人，这没什么不好的，软弱这个词翻过来就是善良和体贴嘛。
那我还可以承认自己是个不可理喻的感情用事的傻瓜——就像我肯定约斯有一套自洽的逻辑一样。
比如说……严格是为了你好，压力是为了成就你，剥离温情是为了让你更强大。任何质疑，都会被归类为“不懂”、“心软”、“会拖孩子后腿”。
典型的！东亚式！父母！
不愧是河南人（不是，我只是玩梗，是荷兰人）。
爱和安全感在他眼里其实是“业余”、“庸俗”乃至“有毒”的同义词。
是给普通孩子、玻璃心孩子的安慰剂。
但我知道竞技体育的残酷性，于是我知道push有的时候能带来回报但是更多的时候不可以，因为竞技体育看的更多的是人本身的能力，更高、更快、更强，运动员们的精神本就在最后一线了，有的时候再伸手一推就要跳了。
OK，是的，max得到了很多冠军，但那是因为这种教育方式有效吗？我个人认为是因为max扛下来了，这种幸存者偏差已经不能用严重这个词来形容了。
需要不断从外部确认自身价值的空洞，是多少个冠军奖杯都填不满的。
……唉。
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我把那口气咽下去。
不是因为我被他说服了，是因为赛道上那个孩子还在跑。
发动机声贴着护栏刮过去，轮胎压弯时发出短促又干脆的尖叫。马克斯在第七弯没有再提前，他犹豫了一点点。
那一点点几乎不可察觉。
但我看见了。
约斯当然也看见了。
“你看。”他说，语气里带着一种理所当然的胜利感，“他在听我的话。”
我没看他。
“他在怕。”我说。
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这句话终于踩到了点。
约斯猛地转过身：“你再说一遍。”
听到这话我真的——由衷的——忍不住的——笑了起来。
一个中年人嘴里居然说出来了初中一年级才会说的话。
我有点想告诉他：你在询问你儿子需要什么的时候，不如先问问自己需要什么。
护栏外的教练下意识看了我们一眼，又很快移开视线——这种场面，他们显然见得不少，也不想卷进来。
我没退。
但我把音量压得很低，低到只有我们两个人能听见。
“他刚才那一下不是判断，是回忆。”
“……回忆你会怎么评价他。”
“那叫纪律。”
“在你那套体系里，当然。”
我点点头，“在我这里，叫干扰。”
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“你搞清楚。”他说，“他是谁的儿子。”
“我很清楚。”
