扶苏如法炮制,解决了几块瓜。因为有过一次经验,后面都不用尝试,直接把最甜的瓜瓤分割下来,省了不少事。
只有西瓜是不用分的,可以直接吃。
吃完甜瓜,碗里还有草莓之类酸度高一点的水果。先切草莓尖,再切草莓腰尝尝,然后把草莓屁股丢给一一。
蓝莓杨梅这些一颗一颗的就不行了,无法分割。蓝莓还好,个头小,杨梅个头就大多了。
扶苏皱着脸吃杨梅:
“爷爷怎么让人买不甜的杨梅?”
现在已经过了杨梅上市的季节,能吃到杨梅就不错了。老师吃得很珍惜,根本顾不上挑三拣四。
扶苏低头看了看碗里的水果,有些犯愁。还有好多水果他不知道甜不甜呢,又没办法切分,这该怎么办?
蒙毅把餐盘推了过来:
“菠萝、橙子……这些有点酸,你可以给我。”
扶苏高兴起来:
“一一你真好。”
他把这些挑出来放到蒙毅的盘子里,然后吃掉了剩下的甜水果。接着端起盘子开开心心地去找老师,要多拿点西瓜和香蕉。
除了第一次打水果,后面老师是不会强制他们每一样都要打着吃的。
在吃水果上面尝到甜头之后,扶苏开始把魔爪伸向了其他几餐。反正他身边围绕的小伙伴多,他不爱吃的东西总有人爱吃,他只要把那些菜分给爱吃的小伙伴就可以了。
一开始老师都没发现,一直以为苏苏变乖了,不再挑食。还猜测过是不是新来的厨师做饭好吃,所以小孩就不挑食了。
谁让精明的崽崽们总会挑老师看不见的时候偷渡食物呢。
不过躲得过老师,躲不过摄像头和班级里的其他小朋友。全班二十多个人,不可能回回都能避开所有人的视线。
刚开始也没人跑去告状,不是每个小朋友都爱告状。
可这天老师因为小米的挑食很头疼,让他学习一下其他小朋友。
“你看看苏苏,他都不挑食了。”
老师的本意是激起孩子的好胜心。
一般挑食的小孩凑在一起,只要有一个被夸不挑食了,另一个就会不甘示弱,也跑去吃自己不爱吃的食物,借此证明自己也是很乖的。
可这招对嬴稷不管用:
“他是他,我是我,我为什么要学他?”
骄傲的小米才不为难自己呢。
但是小米对于老师的话有些不满,什么叫苏苏都不挑食了?苏苏怎么不挑食了?他都看到苏苏把不爱吃的东西拨到其他人碗里了!
嬴稷选择反驳老师:
“苏苏才没有不挑食呢,他都是趁着你看不到,把难吃的丢给别人吃!”
老师:???
老师猛地回头,果然抓包一个往李斯碗里倒芹菜的小恶魔苏。
芹菜是少有的所有小朋友都不怎么爱吃的菜,它特殊的气味对味觉更敏感的儿童来说有些难以忍受。