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33二传中场1 3（第3页）

饭桌上的话越来越少。

爸爸故意提起托米最爱的那个俱乐部前一天的比赛：“昨天那场比赛你觉得二传打得怎么样？”

以前，这个问题足够托米从讲上一个小时，把球员教练解说评论员甚至记者的话全都讲完。现在，他低头吃饭，回答：“挺好的。”

爸爸等了一会儿——没了？

只有勺子轻轻碰盘子的声音，托米起身，留下剩了大半碗的意面。

以前吃饭时，妈妈每天都要提醒托米先把东西咽下去再说话。现在，她故意把所有可能引出话题的事情摆上桌，孩子却只用一两个字回答。

父母偶尔会在他低头时对视。

他们不是没有体会过安静的家，两张小床只剩一张以后，房间安静了很久很久。后来托米开始说话，声音慢慢填满餐厅、客厅、浴室、楼梯，填满家里的每一个角落，他们再也没有认真听过沉默的声音。

现在，家里又安静了。

你试着点击屏幕上的托米：说话！说话呀！

没有新的对话出现，你用力再点一次。

少年坐在房间地板上，没开灯，下巴抵着胳膊，排球就放在伸手能够碰到的地方，他没有去拿。

你第一次希望屏幕里的小人赶紧说点什么——什么都可以，什么都比这样的安静好。

他什么也没有说。

————

父母的目标逐渐变得很小——从努力找更好的医生，到让托米多说说话，再到只想让托米走出房间、按时吃饭、动起来。

爸爸跟库尔图瓦爸爸通电话时说起托米，对方听完，建议让孩子去接触一种完全不同的运动。

“别再提排球了，也别让他尝试气排球之类的。”他说，“他会一直比较，反而更伤心。让他去做一件根本不会、以前完全不感兴趣的事。”

“比如什么？”爸爸问。

“我想想——足球？”

爸爸以为自己听错了：“他十五岁了！”

“我知道啊，你家托米比我们家蒂博正好大十岁嘛。”

“他从来没有接受过足球训练啊。”

“我也知道。”库尔图瓦说。

“这里是意大利，别的孩子五六岁就开始踢足球了，他十五岁，怎么和别人踢？”

对面的人突然说：“等等，你不会以为我的意思是让他去当职业球员吧？”

爸爸停了下来。

“只是学学踢球。”对方说，“跑一跑，这个运动又不用动手。足球场那么大，让他多动动，青春期的孩子只要动够了，回来以后能饿得吃下一头牛。”

最后这句话说服了托米的父母，当天晚饭后，他们把这件事告诉托米。

“托米，明天下午我们给你找了个足球训练营，你去试试？”妈妈说。

托米抬起头：“我不会。”

妈妈说：“就是因为你不会呀，你会的话，我干嘛还让你去上课？”

“。。。。。。”

“你去试试呗。”妈妈小声说，“你最近这样，爸爸妈妈很担心你。”

托米沉默了很久，问：“踢多久？”

“一个下午。”

“下课之后呢？”

“回来吃饭，如果你喜欢，我们再去。”

第二天下午，托米从鞋柜里找出一双适合跑动的鞋，他弯腰系好鞋带，站起来，走向门口。

父母当时唯一的愿望是希望他晚上回来以后能够多吃一点，最好吃三盘意面，再加一整张披萨。

此时，他们仨谁也不知道，在未来，托米会用脚无数次地把球送到别人身边。