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第3章 学校霸王3（第3页）

最后叫的林强，面对这个惯犯她也头疼的不行，“说吧，这事怎么解决？”李文洁语气也没有很坏，大整顿期间骂也骂过了，喊也喊过了，谈也谈过了，对林强这种性格的纨绔子弟，李文洁知道一直来硬的早晚会磨皮。

林强斜倚着墙，脑袋歪向一边，眼皮半耷拉着，满是不服气的劲儿，好像还沉浸在被崔云踹倒时的怒气里，“我都道过歉了，还想咋样？”语气里夹着股混不吝的横劲儿。

虽然对林强的处罚，袁卫国已经拦下，但李文洁作为班主任，再怎么样也得对他进行一番思想教育，本来想心平气和地说，态度好点也就算了，谁知道这家伙非得挨一顿骂才行，“你什么态度！把人家打成那样不告到派出所都是轻的了，还跟人家长动手，你是不是想去少管所待几天啊，啊？”李文洁憋着的火气冒了出来，声音也大了一调：“我操，他妈先踹的我，我傻啊让她打，要不是你拉着，我……”

“停停停～”李文洁打断他的话，拿起一旁的书卷成筒怒斥道：“林强！我看你说话再骂骂咧咧的！”林强看李文洁发怒了，也识趣地直了直歪着的身子，手从兜里抽出来耷拉在两侧，但是脸上还是一副不服气的表情。

“张二强背上被你们打得青一块紫一块的，人家家长踹你一脚出出气怎么了，这你倒有理了，你知道要是人家告到派出所后果多严重吗？你还委屈了，你要是被人打成那样，你爸还不把人家吃了啊！老师都上去拉住了，你还反过来去打，你到底想干什么，这么小年纪就想去坐牢吗？”李文洁言辞犀利，语气中带着怒意，严厉地训斥着他，林强斜着的头直了直，嚣张的表情缓和了一些。

“林强，咱能学点好吗，整天的带头惹事，欺负这个欺负那个，在班里上着课出溜过来出溜过去，你以为老师不管你就是神气是吧？你以为被几个人顺着捧着就是有能耐了是吗？这些坏行为到以后都会害了你的知道吗？”李文洁满是真心的忠告，只不过林强肯定听不进去，此时在他的世界里还没有“敬畏”的底线。

袁卫国这次还算有力度，在林志东跟前诉了诉苦，当林志东听到被打的学生家长差点报警，林志东这次下了重手，林强回到家后，给他来了一次能安稳多天的毒打。

慢班的事一茬接着一茬，林强几个刚稳当几天，又一个女生霸凌事件出来了，早上上课前，班里面一个外村女学生冯立霞，苦着脸跑到办公室。

当时办公室里除了李文洁以外，还有万志强和吴如杰，以及来串门的张艳梅。

冯立霞一边哭一边说，昨天下学在村口，被王丽芳和苏玉玲按在地上拳打脚踢薅头发。

冯立霞父亲已去世，母亲又是残疾人，所以冯立霞没有给家里说，当李文洁询问了她的家庭情况后，心里不禁一阵发酸，万志强与吴如杰听了后，也斥责起王丽芳和苏玉玲的行为，“太可恶了，就因为不小心碰了一下，就这样打！”张艳梅则站在书台旁，翻找着什么，她当然也听到了谈话，只是她可不敢出声指责，因为王丽芳与苏玉玲也是林强的手下，这是她绝对不敢踩的雷区。

李文洁仔细检查了一下，看到冯立霞没什么大碍心里松了口气，但怒火并没有消退，她让冯立霞先回教室并给王丽芳两人传话来办公室，不一会王丽芳与苏玉玲来到了办公室，这时候其它老师已经去上课了。

“啪啪啪啪”李文洁拿着书朝两个人肩膀各打了五六下，对女孩子李文洁还不愿意下重手，被打的两人颤颤巍巍地低着头，慌乱的眼神飘忽不定。

“知道为什么打你们吗？”李文洁目光严厉，语气威严有力。

“知道。”“知道。”

“冯立霞跌倒的时候不是故意扑了你一下，她也说了对不起，你就打人家，还到村外去堵着人家打。”

两人依然低着头谁也不敢搭话，李文洁把卷成筒的书往桌上一撇：“是叫家长还是怎么着，你们说吧。”一听叫家长，两个女孩都开始害怕，苏玉玲率先哀求：

“别别，以后不了，真的给芳芳碰疼了才，才，才……打的。”最后俩字声音很小。

“不要叫家长了嘛，好不好啊老师，我们打的很轻很轻，好嘛老师。”王丽芳胆怯语气里带着撒娇，她抓着李文洁的手左右摇晃。

李文洁看着她们的态度，就气不打一处来，她甩开王丽芳的手，“给我站好了！别以为打得轻就是小事，不叫家长也行，晚上回去写份保证书，必须让家长签字。”两人看到李文洁语气不友好，不敢再多言，只好低头不语。

“还有，”李文洁接着说道：“你俩现在就去给冯立霞道歉，态度必须诚恳，然后去门外往左罚站一节课。”

“我靠，茅房那里啊，啊唔……”王丽芳随口说了句，又赶紧捂嘴，后悔不经大脑就对老师冒出国粹。

“啪啪啪”王丽芳又挨了几书，“你看看你像什么样子，你爸妈要是看到你这个样子不揍你才怪。”李文洁严厉斥责着王丽芳，王丽芳再也不敢吭声了，万一再蹦出一句国粹又要挨几板书。

接下来李文洁一通口头道德教育，听得两个“精神小妹”一个打哈欠，一个拨弄手指甲。

“好了，走吧走吧走吧走吧，下次再犯必须找你们家长去。”李文洁看她俩也听不进去，也有点不耐烦，干脆打发她们走，俩女孩慢悠悠地走出办公室后，就小跑着奔向教室，“要好好道歉啊！”李文洁冲门外喊道，“知道啦，老师！”王丽芳大声回复了一声，俩人嘻嘻哈哈的跑回教室。

两人进了教室后，就气冲冲的走向冯立霞：“嘿嘿，冯立霞对不起啊！”王丽芳用调侃的语气说道，还深深地鞠了一躬，看到的学生有窃窃私语的，有捂嘴偷笑的，林强几个看见王丽芳的样子后，在后面哈哈大笑。

随后苏玉玲也机械式地说了一声，“冯立霞对不起。”

冯立霞苦着脸翻着手里的书，也不吭声。

两人道完歉后又走出教室，往左侧挨着厕所罚站去了。

这些女孩子对李文洁来说还好办一点，稍微吓唬一下就老实了，她知道林强才是她要应付的硬茬。

接下来的几天里，班里还算平静，林强除了在教室后面活动活动，也没做什么惹李文洁生气的事，而李文洁对林强这种行为，只要不影响其它学生，也不再过多指责，课上偶尔还主动与林强这几个互动提问一下，既不让他们感到无聊，又能以这种平和的方式约束他们叛逆的心。

其他老师上课时，虽然教室里还有嬉笑打闹声，但是比李文洁来之前好了太多了，其范围也只是在教室后面。

李文洁对待这些捣蛋生不光来硬的，她还会用讲课时的互动来教化一下他们。

大吴乡中初二慢班生物课上，李文洁拿着教材走进教室，学生们纷纷停止说话，几个捣蛋生也飞快地回到自己座位，李文洁的威慑力毋庸置疑。

“这节课我们讲鸟类的繁殖……”李文洁讲着这节课的内容，遇到重点时还让学生们齐声读两遍。

几个捣蛋生也都坐得安安稳稳的，随声附和着读。

李文洁讲解得非常认真，生物课上有些隐晦的词语她也毫不避讳，直白又通俗地讲解清楚，让学生们听得明白又不尴尬。

相比于之前那个男生物老师，遇到尴尬的内容就含糊其辞、跳过关键，她的直白反倒让学生们少了几分起哄的心思，多了几分认真。

我记得初一的生物课有一章是讲解人体器官的，那个男生物老师就直接让学生自己看，连讲都没讲。

我当时在想：要是换成李文洁会不会也像现在这样讲得细腻而清晰呢？

那样的话对林强这几个捣蛋生来说，肯定会被勾起搞怪的兴致。

不过还好那节课早就学过了，李文洁这个学期的生物课里也没有很“羞涩”的内容。

讲完了全部内容后李文洁开始和学生互动：“有谁知道‘麻雀’说的是土话里的哪种动物吗？知道的请举手。”说完学生里只有一小部分人举起手，因为那时在农村里，对一些动物的学名认知不多，李文洁看见王龙也举了手，微笑着点到他：“王龙你说。”王龙站起来回答道：“家雀儿。”“回答正确，那我再问你，麻雀是益鸟还是害鸟呢？”李文洁微笑着继续提问。王龙摸了摸头，思考了一下：“害～害鸟。”

李文洁嘴角弯起，带着点促狭的笑意，“你确定吗？”语气里明显带着几分提醒，示意他换一个选择。