名字起好了,舒月正式开始启蒙教学。
他拿出原主开蒙用的书册翻了翻,眉头微蹙。
这个时代的启蒙读物远不如他记忆中的《三字经》朗朗上口、易于传诵。
考虑片刻,他决定弃用现成的教材。
只是,《三字经》里有些内容涉及具体朝代历史,与这个世界不符。
舒月只得一边教孩子们背诵,一边用笔在书页空白处临时修改那些需要避讳的句子。
他一句一句耐心地教,中间还穿插着教一些简单有趣的童谣,让孩子们在颠簸的马车上也能感受到学习的乐趣,不至于觉得枯燥乏味。
于是,蜿蜒前行的队伍里,除了车轮的辘辘声和人们的喘息,又多了一道清亮稚嫩的童声,抑扬顿挫地念诵着。
跟在后面的大人们听着这声音,身上的疲惫似乎都减轻了几分,也不知是舒月那锅药汤的效力,还是这充满希望的童音真的能解乏。
不少家长听着听着,眼中流露出深深的羡慕。
谁不想自家孩子也能读书识字?可这念头也只能想想。
人家柳家是有秀才的,关起门来教自家孩子,天经地义。
再看看自家,连给夫子交束脩的钱都抠不出来,笔墨纸砚更是天大的负担。
供一个读书人,就意味着家里要勒紧裤腰带,少一个壮劳力。
这逃荒路上,活着都难,读书?那是想都不敢想的奢望。
逃荒农家小书生v金戈铁马大将军10
要是舒月没走读书这条路,柳家的日子或许能宽裕些。
读书这条路,投入大、风险高,但回报也确实诱人。
单是考上功名后能免除的赋税徭役,就能给个人乃至家族省下巨大的开销。
只是,这需要经年累月的投入才能看到回报,即便像他这样考中了秀才,也不过是刚刚摸到了回报的门槛。
得益于舒月中午熬煮的那锅药汤,下午赶路时,众人的体力明显恢复了许多,精神头也足,比起清晨出发时那副蔫头耷脑的模样,简直是判若两人。
舒月坐在车上,偶尔会侧耳倾听车外乡亲们的闲谈。
即使听不真切,星澜也会贴心地在他意识里转述。
上午时,话题还绕不开舒月家“突然暴富”的马车队,言语间不乏探究和酸意。
这早在舒月预料之中,当初对奶奶的解释,本就有意借老太太的嘴传出去。
至于村里人信不信,他不在乎,有个过得去的说法堵住悠悠众口就行。