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第137章 拿什么跟她比（第1页）

姜棠倒是不担心苏音音敢随便上课糊弄。

“第一节课孙主任应该会亲自盯着，如果苏音音上课的质量不好，会及时提醒她改进。”

音乐不是主科，但孙主任很重视孩子们，希望孩子们能全面展，因此不会让苏音音在上课的时候糊弄。

姜棠不觉得苏音音没有给孩子们带好音乐课的能力，毕竟是苏家夫妻用心培养的，别的科目不好说，音乐应该能行。

书里提到过，苏音音上的音乐课质量很高，让子弟学校的孩子们第一次明白什么是真正的音乐。

能有这样的评价，足以说明苏音音的能力。

苏音音这次来到驻地后，思想明显有些走偏，但有孙主任在，总能及时纠正她。

苏音音的视线落在姜棠的身上，却没有走到姜棠面前，而是随意找了个空位置坐下。

常红倒是觉得意外：“我还以为苏音音会过来找你呢，再在食堂里演一场，没想到她这次竟然没来找你。”

姜棠道：“她这会儿应该想着等她给孩子们上过课后，就能被人刮目相看，也就不想在我面前晃悠。刚好给我们安心吃饭的机会，快吃吧，回办公室休息一会儿，下午还要上课。”

常红连连点头：“小棠说得对，孩子们的事要紧，我下午还有两节课呢，不能耽误。”

三人快吃完饭后，就回到办公室。

苏音音在三个人后脚回去，没有要跟姜棠打招呼或者说话的意思，就好像当她不存在。

不过苏音音露出的眼神还是将她内心的真实想法给暴露了。

但姜棠并不在意，也不想管。

下午第一节课前，苏音音就仰挺胸地离开办公室，去给孩子们上课。

孙主任在教室后面旁听，同时听课的还有学校的几位领导。

苏音音看到他们在教室后面，半点没有慌张，大大方方地当着孩子们的面弹唱革命歌曲。

她的声音娇娇软软，不管唱什么样的歌曲，她唱出来的音调都是甜的。

如果是后来流行的情歌，用苏音音这样的声音去唱倒是合适，但唱革命歌曲就差点意思。

学校里只有一架手风琴，苏音音想着在她来之前可能都没人用过，因此孩子们可能也是第一次见，于是她用手风琴给自己伴奏，一边拉手风琴一边唱，恨不得陶醉其中。

孩子们各个将双手放在膝盖上，抬头挺胸地听着苏音音唱歌。

可听着听着，孩子们的表情变得古怪。

这歌以前姜老师也给他们教过，唱出来好像跟这位新老师完全不一样。

孙主任和几位校领导的眉头紧紧皱着，越看眉头皱得越深。

不是说这位苏老师从小就开始学音乐吗，怎么能把革命歌曲唱成这样？

孙主任他们没有打断苏音音上课，而是打算先听下去，等下课后再跟苏音音谈话。

苏音音沉浸在歌曲当中，也不管这歌唱的内容是什么，反正她唱得很开心。

至于教室里学生们的安静，苏音音只当是她教的太好，学生们被惊喜到了，这才保持安静。

等一歌唱完，苏音音就说要教孩子们跟她一起唱。