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第137章 拿什么跟她比（第2页）

这歌姜棠教过，孩子们也都学过，不需要重新学，孙主任交给她的那份教案里也有提到过。

而苏音音在教案里明确写着教过的情况下，还要再给孩子们教一遍，足以说明她根本没看教案。

如果苏音音能教得更好，甚至是跟姜棠差不多的水平，孙主任也不会觉得有什么。

可如今苏音音教成这样，还不看教案，这让孙主任的脸色越来越沉。

苏音音一句又一句的教着孩子们唱歌，几次三番的“纠正”孩子们，嫌他们唱的声音不够软。

这样的歌曲，苏音音的唱法反而并不合适。

因此，在苏音音教过几句歌后，孩子们跟唱的声音停下来。

有一名学生举手言：“苏老师，我想问问您要给我们代几节课？姜老师什么时候能回来？”

学生们都知道姜棠生病了，还做了手工、写了信让家长帮忙送过去，很期待姜棠能回来继续教他们。

现在看到讲台上的苏音音，孩子们并不认为苏音音就是将来要教他们音乐课的老师，只以为是临时的代课老师。

倒不是苏音音的能力太差，而是有姜棠这样的珠玉在前，就显得苏音音很一般，更何况苏音音还教错了。

苏音音还以为她听错了，怎么会有孩子问什么姜老师？难道以前给孩子们教音乐的老师姓姜？

苏音音在脑海中快回忆了下，好像不记得办公室有哪位姓姜的老师，除了姜棠。

苏音音完全没把姜棠放在眼里，一个流落在外，被两个纺织厂职工养大的人，拿什么跟她比？

就算姜棠一时比她过得好又怎么样，苏音音相信她很快就会过得比姜棠好上数百倍。

苏音音的脸上保持微笑，轻声细语地问：“你说的姜老师，是哪位老师？我刚来，对学校的老师不太了解。”

学生们露出惊讶的表情，似乎是完全没想到苏音音竟然不知道姜棠。

“就是学校的姜棠老师呀，她教的音乐课很有意思，我们都很喜欢。”

苏音音还以为她听错了，姜棠怎么可能会懂音乐？

她从小就学各种乐器，没人比她更懂音乐才是。

她本以为来到这样偏远的地方，随便释放出来一点能力，就能把一群人踩在脚下。

苏音音现在忽然现，好像并不是她以为的那样。

苏音音一不小心，就把心里话说了出来。

“这不可能，姜棠她懂什么？不过是乱教罢了，我才是真的专业，只有我才能教会你们什么是真正的音乐。”

她怎么可能比不上姜棠？这一点让苏音音无法接受。

孙主任原本不想打断苏音音讲课，毕竟是苏音音来到这里后的第一节课，对她应该很重要。

可看着苏音音歌教的不对，现在还公然在讲堂上贬低其他老师，孙主任才终于忍不住，将苏音音叫出去。

苏音音这才意识到失言，所以被叫出去后，始终保持谦逊。

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